家中排行會影響性格:老大想奪回愛與注意力、老二渴望被看見..《阿德勒的勇氣心理學》

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家中排行會影響性格!老大:不斷想奪回愛與注意力!家中的第一個孩子,有段時光是獨生子,突然間,他得接受老二出生的事實,於是得調整自己,以因應新局面。第一個孩子受到過多的關注和溺愛,習慣在家中成為焦點。他一發現這個中心位置突然被剝奪後,就不知怎麼面對。阿德勒的勇氣心理學《自卑與超越》一書中接著說到..

第二個孩子出生後,老大不再是家中唯一的寶貝,他必須和兄弟姊妹爭寵。這一變化對他造成很大的影響。不少問題兒童、精神病患者、罪犯、酗酒者和心理變態者都來自這種環境。他們是家中的老大,老二出生後,感到危機重重,包括在家中的特權被剝奪,而他們生活習性的發展因此大受影響

老二、老三等孩子也會經歷失寵的過程,但他們的感受不會那麼強烈,因為他們得學著跟老大共處。他們從一出生就不是唯一受關注和照顧的對象,但對老大來說,其他孩子出生就像變天一樣。弟弟妹妹出生後,他確實受到父母忽視,自然無法心平氣和地接受這一事實。若他心存怨恨,旁人也無權指責他。

當然,父母若能確保他繼續享有寵愛,讓他感到地位安穩,他心情就會好過一點

更重要的是,讓他做好準備迎接弟弟妹妹,學著和父母一起照看弟弟妹妹,那他就可以安然無恙地度過危機。但是,通常老大沒有做好準備,而新出兒一定會奪走大人的注意力、關注和疼愛。他會努力把母親拉回自己身邊,試圖重新獲得她的關注。兩個孩子你搶我奪,都想獲得更多的關注。而老大在各方面比較有力,鬼點子也較多。他會怎麼做不難猜;在那種處境下,為達成自己的目標,大家都會做一樣的事。

比如說,我們會想辦法去煩母親或惹她生氣,故意展現性格,讓她無法忽視我們

老大會玩這些花招,不惜動用最粗魯的手段,耗盡母親的耐心。母親厭倦他製造的種種麻煩後,他開始體驗到不再被愛的滋味了。他為了爭奪母親的愛而戰鬥,卻反而失去母親的愛。本來他感到自己失寵了,現在他種種行為的結果卻加速自己被邊緣化。他證實了自己的預言:「我早知道是這樣。」他覺得問題出在別人身上,只有自己才是對的。他落入惡性循環,越是掙扎,處境反而越糟糕。既然一切現況都顯示出他的猜想無誤,那他只好繼續抗爭下去。

對於這一類的家庭紛爭,我們應該深入研究當事人的處境。母親回擊的話,孩子會變得暴躁、粗野、吹毛求疵且不服管教。他不斷與母親起衝突,這時父親會給他恢復受寵的機會。於是他把目光轉向父親,一心要獲得他的注意力和關愛。因此,隨著年紀增長,他會更加喜歡父親,還會跟他站在同一邊。只要孩子開始偏愛父親,就進入了成長第二階段。從小他就依賴母親,但不再受疼愛後,他便把這種情感轉到父親身上,以此來譴責母親。因此,會偏愛父親的孩子,應該都經歷過某種磨難:他覺得自己受輕視,不再被當回事。對此他耿耿於懷,生活習性都建立在這種感覺上。

這樣的抗爭會持續很久,有時一輩子都不會結束。孩子學會了抗爭後,在任何情境下都出現抗拒的反應。沒有人能激起他的興趣。他心裡所有的希望都熄滅了,並相信自己不可能贏得任何人的感情。暴躁易怒、內向保守、難以合群就變成他的性格特徵。孩子漸漸走向社交孤立。他的一切活動和言行舉止都受過去所影響,並始終惦記著受寵的那段時光。由於這個原因,家中的長子都會更加留戀過去的時光。他們喜歡回望、談論、緬懷過去的日子,對未來充滿悲觀。

有些孩子失去小王國的統治權後,更加體會到權力和威權的重要性。長大後,他熱衷於操弄權勢,還把法令規章擺到至高的地位,一切都要照章辦事,毫無彈性可言。他認為,身分特殊的人才配得上享有權力。可想而知,在童年經歷的影響下,有些人會走向保守主義。若他們在社會上掙得不錯的地位,就會整天疑神疑鬼,心想有人將緊追在後,準備奪走自己的權勢。

長子的處境是非常特殊的議題,只要當事人懂得善加利用,就能轉弊為利。弟弟妹妹出生時,老大若已學會與人合作,就不會感覺受到傷害。有很多長子都願意主動去保護並幫助他人。

他們仿效父母,時常在弟弟妹妹面前扮演照顧者的角色,照看並教導他們的言行,主動擔負起保護他們的職責。有的人還表現出卓越的組織才能。這些都是很好的現象。

不過這種照顧的意圖也會走偏,有些兄姊對弟妹的掌控欲比較強,不讓他們有自主性。

依我在歐洲和美國的經驗來看,問題兒童中比例最大的是長子,次之為么子。他們處於頭尾兩端,專門製造極端的問題;這真是個有趣的現象。目前為止,我們的教育方法還沒成功解決長子所面臨的困境。

老二:加足馬力,總想迎頭趕上哥哥姊姊

老二的處境跟其他兄弟姊妹的狀況截然不同。從他一出生開始,就跟別的孩子分享大人的注意力,因此比老大更容易學會合作。他所處的環境就是個更大的人際圈,如果老大不跟他作對、不處處打壓他,他的處境其實不錯。最有意義的條件在於:他在童年時代都有先行者相伴,從年齡和各方面的發展上來說,前面都有人供他模仿和追趕

典型的老二很容易識別出來。他的一舉一動都像是在參加競賽,彷彿前方有人超過他兩三步,得努力迎頭趕上。他始終開足馬力、不斷訓練自己,必要超越老大、打敗他。

《聖經》中有很多精彩的心理學洞見,雅各的故事便生動呈現出典型的次子形象。

他渴望出人頭地,想擊敗哥哥以掃,取代他的地位。老二若發現自己居於人後,會非常不高興,於是拚命超越擋在他前面的人,以獲得成功。老二通常比老大更聰明、更有成就。之所以會有如此發展,遺傳不是最關鍵的因素,只是由於他付出更多努力。即使長大後離開原生家庭,他還是會繼續尋找並仿效某個先行者,努力趕上這位遙遙領先的優秀人物。

這些特徵在他清醒的狀態下會出現,就連在睡夢中也會輕而易舉地浮出來。長子常夢見自己從高處墜落,因為他們原先處於最高的位置,但無法繼續保持優勢。相反,次子常夢見自己在賽跑、追趕火車或參加自行車比賽。一聽到這種你追我趕的夢境,我們不難猜到當事人是老二。

然而我們必須說,這樣的規律並非固定不變。最先出生的孩子不一定表現得就像個

老大,起決定作用的是具體環境,而不是出生的先後次序。在一個大家庭裡,後出生的孩子處境和老大相類似。舉例來說,老大老二出生的時間比較接近,其後隔了較長的時間,老三才問世,然後又有兩個孩子相繼出生。在這種情況下,老三就可能表現得像長子,而典型的次子特徵會出現在老四或老五身上。總之,不管有多少兄弟姊妹,只要當中兩個孩子出生時間相近,那前者就會有長子的特徵,而後者會像次子。

如果老大在競爭中落敗,就會成為問題兒童;如果他保持領先位置,能壓制住弟弟妹妹,那製造麻煩的就是老二。若老大是男孩、老二是女孩,那前者的日子會難過一些,因為會被女生超越。以當今的社會眼光來看,會令人感到極其丟臉。

兒子和女兒的競爭非常激烈,遠勝過於兄弟間或姊妹間的角力。女兒有先天優勢,在十六歲前,女孩在身體和智力的發育都超過男孩。遇到此種情形,做哥哥的會放棄競爭,變得懶散而一蹶不振。他會透過一些旁門左道來獲得征服的快感,比如吹牛或撒謊。

一看到這種情況,就能肯定妹妹取得了勝利。男孩走上種種歧途,而妹妹卻輕鬆解決各種問題,取得令人驚歎的進步。

這種困境可以避免,但家長必須預先洞察到危機,並在造成損害前採取防範措施。

想避免家庭失和,只有一個前提:所有成員平等合作,沒有競爭的氣氛;孩子不會感到有敵人在威脅自己,所以沒有必要花時間去反抗

老么:不是大好就是大壞

弟弟妹妹出生後,每個孩子都會失去在家中的優勢。老么就沒這個煩惱,他沒有弟弟妹妹,還有很多帶路人。他是家中最受寵愛的寶貝,處境有好有壞。他多方面受到刺激和鼓舞,面臨的競爭壓力也很大;他的發展和進步異乎尋常,把哥哥和姊姊都甩在身後

在人類歷史上,么子的地位從沒有變過。在許多古老的故事裡,最小的孩子總能贏過他的哥哥和姊姊。在《聖經》中,最後獲勝的總是么子。在〈民數記〉中,約瑟就是傑出的範例,儘管他出生十七年後又有了弟弟便雅憫,但他的人生沒有受到影響。

約瑟的生活習性符合典型么子的特徵。他努力並維護自己的優越感,連在夢中都沒有改變。跟他相比,兄長相形見絀,不得不低眉順眼。他們和約瑟一起生活,很清楚他的生活態度,因此也理解他夢境的含意;約瑟在夢中所激起的感覺他們也有過。他們害怕約瑟,心想必除之而後快。然而約瑟卻從么兒一躍成為家中的魁首,還成為家族的頂樑柱。

么子常成為家族的頂樑柱,這絕非偶然。許多故事都在傳頌幼子的力量。事實上,他處於有利的地位,不但從母親、父親和哥哥身上得到協助,多方面的因素也激發他的雄心,推動他不斷前進;而且背後沒有人會陷害他,或試著分散他的注意力。

然而我們也已提到,問題孩子比例居次的就是么子,原因通常出於全家人的溺愛

過度受寵的孩子永遠也無法獨立,他喪失勇氣,無法依靠自己的努力去獲得成功。么子總是雄心勃勃,但無能感又很強烈,所以變得非常懶散;他的雄心過於高遠,所以看不到實現它的一絲希望。有時他不願意承認自己有什麼抱負,原因便在於他事事都想獨佔鰲頭,希望自己不受限制又獨一無二。不難理解,么子總會有低人一等的自卑感,因為周圍的所有人都比他年長、強壯而富有經驗。

獨子:與人合作是人生最大的課題

獨生子有他自己的問題。他有競爭對手,但不是兄弟姊妹,而是自己的父親。母親寵愛獨子,更害怕失去他,總是把他留在自己的關注範圍內。因此孩子會產生所謂的「戀母情結」,他整天繞著母親的圍裙轉,想把父親掃地出門。要避免這樣的現象,父母就得合作無間,讓孩子對他們都感興趣。

然而在大多數的情況下,父親與孩子的交流比不上母親與孩子的互動。長子就像獨生子,一心想打敗父親,又喜歡跟年長的人打交道。獨生子害怕家中多了弟弟妹妹。父母的朋友會對他說:「你應該有個弟弟或妹妹。」孩子聽了會十分不快,他希望自己永遠都是被關注的焦點。他覺得這是他的權利,他的獨尊地位若受到挑戰,便會當作是不公平的待遇。在往後的人生,當他不再是被關注的焦點時,就得面對許多困難。

若獨生子生長在保守謹慎的環境中,也會有些危機。有些父母身體條件有限,不宜生育更多的孩子,那也只能竭盡所能地去面對獨生子的問題。但有的家庭明明可以生養更多孩子,但父母親過於謹慎,人生態度較為悲觀,所以只生了一個。他們認為,如果生養更多孩子,經濟上就無力負擔。這種家庭充滿焦慮不安的氣氛,對孩子的影響很不好。

兄弟姊妹間年齡相距太大的話,那每個孩子多少都會有獨生子的特徵,但這種情況不是很理想。時常有人問我:「你認為孩子間年齡差多少最好?應該接近一點,還是相距大一點?」從個人的經驗來看,我認為差三歲左右最合適。因為老大三歲時已能學習合作,此時另一個孩子出生就很理想了。以老大的智力來看,他已能理解家裡不只自己一個小孩。如果他還不到兩歲,就無法跟他討論這個問題;他理解不了我們的教導,也就無法準備面對弟妹的到來。

在姊妹眾多的家庭,獨生的男孩會有許多煩惱。他生活在被女性包圍的環境中。平日父親不在家,他只能面對母親、姊妹以及女傭。他感到自己和她們有一些差異,於是帶著這種隔閡感慢慢長大。如果家裡的女性聯手起來對付他,那這種疏離感就尤其強烈。

她們想給這孩子一點教訓,想證明給他看,他沒什麼好自負的。如此一來,家中就會充滿敵意和爭執。

如果這男孩排行居中,他的處境就非常悲慘:敵人從前後夾擊。如果他是長子,恐怕就得跟聰明伶俐的妹妹競爭。如果他是老么,就會被當作寵物。

在眾多姊妹中身為獨子,這種處境大家都不喜歡。不過,若家裡成員和平共處,而獨子多跟其他的小朋友交流,問題就可以解決。不然,在女性環繞下長大的男孩子就可能在舉止比較女性化;男女混合的環境則有其他的影響力。

舉例來說,有些公寓不是依照標準規格來裝潢,而是根據居住者的品味來布置,那麼女性居住的房間一定是潔淨清爽、井井有條;她們會仔細挑選家俱的顏色,並考慮每個細節。居住者若是男性,房間就不會太整潔,裝潢會很粗糙,屋內充滿雜物,傢俱也會有破損。在女性家庭中長大的男孩子,品味和生活的態度也會受到影響,更具有女性特質。

不過,他也會強烈地抗拒這種氛圍,刻意地強化自己的男性特徵。他會保持警覺,不讓自己受到女性所主宰。他想保持自己的獨特性和優越性,所以時時刻刻都很緊繃。

他的發展會有點極端,要麼變得十分強大,或是變得非常弱勢。這種狀況並不多見,但非常值得研究,需要更多的案例才能進一步地加以探討。在眾多兄弟中長大的獨生女也有類似的處境,要麼非常女性化,或是充滿男性的特徵。通常來說,她們一生都伴隨著某種不安全感和無助感。

我在研究案例時發現,人們在童年時代形成的印象,會一直延續到長大成人。我們在家中的地位會對生活習性留下不可磨滅的烙印。在成長過程中,每一個煩惱都是起自於家庭成員的競爭以及缺少合作。環顧一下周邊的人際關係,不難發現競爭和對抗是最為司空見慣的現象。實際上,不僅周邊的生活是如此,世界各地也都沒有例外。然後我們就會發現,每個人都在追求權力,一心想成為征服者,以擊倒、超越別人。大家會設下這個目標,都是童年時的經歷所造成的。孩子覺得自己跟其他家人的地位不平等,就會產生競爭和對抗意識。我們必須幫助孩子培養出良好的合作精神,才能避免發生這些不良的後果。

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(編取自 自卑與超越 一書 /作者:阿爾弗雷德.阿德勒 /本文經 時報出版 授權刊載)

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